Elke klas heeft één of twee coaches. De coach speelt een grote rol in de begeleiding van de leerlingen.
Taken
-
zoveel mogelijk aanwezig zijn bij activiteiten van zijn leerlingen,
-
het onderhouden van de contacten met thuis
-
overzicht houden op de resultaten, werkhouding en gedrag van de leerlingen en hulp bieden als er problemen zijn.
Uitgangspunten zijn
-
jij bent oké en ik ben oké
-
kinderen krijgen onvoorwaardelijke steun
-
samen komen we verder
-
we geloven in de kracht van het compliment
-
we houden korte lijnen met thuis